语言文字组织管理常规管理

A3.2-3 2013学年第一学期一年级语文备课组记录 作者:马佩华  文章来源:本站原创  点击数:4186  更新时间:2014-03-05

备课组职责

 

    备课组是学校教研组的有机组成部分,是在教导处和教研组的指导下,按照年级的教学要求和特点,开展教学研究,促进课时计划落实,确保课堂教学质量。它的主要职责是:

    1.认真学习。学习教育方针、教育科学理论、教改的新鲜经验以及教学方面的有关规定,树立以学生发展为本,培养学生的创造精神和实践能力的教育观和质量观;学习本学科课程标准,熟悉分年级要求,按照教学规律,提高在课堂教学中实施素质教育的自觉性。

    2.努力研究。建立定时间定内容定主备人的集体备课等教研制度,利用教师相对集中的有利条件,开展多样、灵活和及时等面对面的研究活动,分析教学情况,特别是学生的学习情况,研究和精选习题,安排单元练习,合理控制作业负担。根据备课组和教师个人的实施情况确立研究课题,以科研促课堂教学模式等各项研究的逐步深入。

    3.自觉进修。认真制订个人进修计划。为教学上暂时有困难的教师制订提高教学业务水平的相应措施,帮青年教师落实带教制度,积极参加市、区、教育署、学校等各类教研活动和教学评比。认真积累学习和研究成果等各类资料。

    4.勇于改革。转变教育观念,积极领会二期课改精神,在自己教学实践中不断探索,努力把握新课程教材体系的基础性、拓展性和研究性,积极开展有前瞻性的课题研究,做勇于改革的探索者。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备课组基本情况表

表一

序号

姓名

性别

教龄

学历

职称

任课情况

兼任其

它工作

备注

年级

课时

1

曹菊华

25

大本

一级

16

 

 

2

曹惠娟

14

大本

一级

19

一年级语文备课组长

 

3

洪娜

2

本科

二级

16

 

 

4

马佩华

16

本科

一级

16

德育教导

 

5

包惠红

21

大专

二级

14

 

 

6

王霞

 

本科

一级

16

 

 

7

蔡敏吉

2

本科

二级

16

 

 

8

顾群

22

大专

二级

16

 

 

9

沈晓梅

25

本科

一级

16

思品教研组长

 

10

管依娜

1

本科

见习期

16

 

 

11

王宇超

5

本科

二级

16 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 注:本学期参加240(或540)培训的在备注栏中注明培训班名称及培训时间等。

教学进度表

表二

周次

日期

进度

备注

1

9/2-9/6

入学准备 12)、22)、32)、42)、52

 

2

9/99/13

入学准备61.5)、71.5)、81.5)、91.5)、101.5)、111.5)、古诗诵读 画(1

 

3

9/169/20

读儿歌识字学拼音12)、22)、32

中秋节

4

9/239/27

42)、52)、62)、听说活动 我(1

 

5

9/3010/4

72)、古诗诵读 草(1

国庆节

6

10/710/11

语文快乐宫12)、82)、92)、102

 

7

10/1410/18

112)、122)、132)、142

 

8

10/2110/25

152)、162)、古诗诵读 登鹳雀楼(1)、语文快乐宫22)、听说活动 看照片(1

 

9

10/2811/1

172)、182)、192)、202

 

10

11/411/8

212)、222)、232)、242

 

11

11/1111/15

252)、262)、古诗诵读 寻隐者不遇(1)、语文快乐宫32

 

12

11/1811/22

看拼音读课文识字272)、282)、292)、听说活动 不要这样看书(1

 

13

11/2511/29

302)、312)、古诗诵读 悯农两首(其二)(1)、语文快乐宫42

 

14

12/212/6

322)、332)、342

 

15

12/912/13

352)、古诗诵读 夜宿山寺(1)、语文快乐宫52)、362

 

16

12/1612/20

372)、382)、392)、听说活动 大家笑了(1

 

17

12/2312/27

402)、古诗诵读 江雪(1)、语文快乐宫62)、412

 

18

12/3014/1/3

422)、432)、442)、

元旦

19

1/61/10

452)、古诗诵读 梅花(1)、语文快乐宫72

 

20

1/131/17

综合复习、学期结束

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备课组工作计划

表三(1

 

 

 

一、指导思想:

根据学校工作计划和教导处、语文教研组工作安排,以新课程标准为理论指导,以新课程改革为中心,以“群策群力”为指导思想,加强大家协调作战,集思广益,坚持“集体备课”,同年级的老师要在个人钻研的基础上,进行集体备课。备内容、备教法、备练习。资源共享,课后反思,努力提升教学境界,促进语文教师的专业成长,提升语文教师的全面素养。

 

 

 

 

 

 

二、工作目标:

1、让校本教研成为推动我们教研组工作再上一台阶的动力。围绕“深入课改,争创特色;抓教师发展,争出成绩;抓教学评价,提升质量”开展工作。

2、加强教学过程常规管理,扎实落实课堂教学改革,提高课堂教学效率,使教师在工作中有提升,让学生在课堂中有所得。

3、有计划地开展听课、评课活动,平时互听随堂课,相互学习,共同研究。组内成员每人上好一节研究课,预先组员交流备课设想,试教后提出改进意见,用新理念评课,主动邀请学校领导、其他年级老师听课。

4、加强教研组的建设,提高组内教师的研修能力和反思能力,增强教研组的团结心和凝聚力,促进年级组内良性竞争的发展。

5、做好备课组的常规工作:

1)认真制定好教学计划和复习计划。

2)每单元轮流出好一张形式活泼多样的练习卷。

3)注重备课组资料的积累。

三、实施方法: 

1、在识字教学中,培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点,识字教学实行认写分开。突出学生的自主性,通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式,恰当地引导学生自主识字,让学生自己寻求认字方法,使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。

2、在识字、阅读教学中,随时把握时机,为学生创设口语交际的环境,提供展示自我的平台。

3、开展丰富多彩的语文实践活动,把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂,使学生在实践活动中巩固知识,培养兴趣,形成能力,逐步提高语文素养。

4、做好写话的起步工作,进行说话写话的训练,保证每周有写话作业。

5、注重学生古诗词的背诵积累,小学生必背古诗词中对应的篇目,引导学生背诵。

6、强化班级文化建设,特别是充分利用图书角和学习园地、黑板报等阵地,激发、调动学生学习语文的积极性和兴趣。

7、搞好读书活动,培养孩子阅读的习惯:向学生推荐他们喜欢读且适合读的书目,开展读书交流汇报活动,期末进行学生阅读能力检测,并做好资料的收集和按时上交工作。

四、活动安排:

协调组内教师,提高本组教师的凝聚力,发挥团队作战的作风,共同提高一年级语文组的质量。

1、强力推进课堂常规管理。

①规范教学常规:提前候课,不拖堂,不无故坐着上课,上课不打手机,不关门上课,不私自调课,上课不留学生在办公室,不体罚,不设特殊座位;关爱学生,发现异常状况在第一时间主动询问、联系班主任、家长。

②制定学生课前、课中、课后的基本行为规范标准和流程,并按此进行严格的训练。

2、训练、落实一年级学生语文学习习惯的培养“会上课——边听边想动脑筋,回答问题声音响;读书口到心也到,写字姿势很重要。”

3、在组内广泛开展相互的听课、评课活动,听课教师对执教教师教学中的成功之处及存在的问题进行当面的及时的交流,使组内教师取长补短,扬长避短,共同提高

 

备课组工作计划

活动安排表

表三(2

  序号

周次

时间

内  容

地点

负责人

主备人

落实情况

备 注

1

1

9.2

制定校本研修精修、评价计划

一(1

曹惠娟

 

 

 

2

3

9.16

制定新学期教研组计划、本学期评价课制定

三(3

黄琼

 

 

 

3

4

926

一磨磨课与评课

一(2

曹惠娟

 

 

 

4

6

1010

二磨磨课与评课

一(2

曹惠娟

 

 

 

5

7

10.16

三磨磨课与评课

一(2

曹惠娟

 

 

 

6

7

10.18

校教学研讨(磨课展示)

一(1

黄琼

 

 

 

7

9

11.1

评价课集体备课

一(2

曹惠娟

 

 

 

8

12

1122

骨干教学展示

观摩教室

马林妹

 

 

 

9

14

126

集体备课

一(2

曹惠娟

 

 

 

10

16

1220

集体备课

一(2

曹惠娟

 

 

 

11

18

13

制定复习计划

一(2

曹惠娟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


备课组工作计划

研究课安排表

表三(3

序号

周次

时间

课题

研究目标

执教教师

地 点

级 别

落实情况

备 注

1

467

 

数小鸡

磨课

管依娜

花山 路校区

校级

 

 

2

13

 

吹泡泡

评价课

曹菊华

花山路校区

校级

 

 

3

12

 

国庆节的晚上

骨干展示课

曹惠娟

观摩教室

署级

 

 

4

13

 

风姑娘送信

评价课

包惠红

花山路校区

校级

 

 

5

13

 

荷叶圆圆

骨干展示课

沈晓梅

观摩教室

署级

 

 

6

13

 

比尾巴

评价课

顾群

兰嵩路校区

校级

 

 

7

13

 

风姑娘送信

评价课

王霞

兰嵩路校区

校级

 

 

8

13

 

荷叶圆圆

评价课

洪娜

花山路校区

校级

 

 

9

12

 

小海星快回家

评价课

王宇超

花山路校区

校级

 

 

 

 注:此表记录由本备课组执教的各级别研究课。

上一篇: A3.2-3 2013学年第一学期二年级数学备课组记录
下一篇: A3.2-2高桥镇小学语文教师批改要求与作业要求

浦东新区文明在线   上海市教育文明在线   共产党员网

亚博体育软件下载   版权所有    Copyright @2012   管理登录